Crèche familiale à Mouvaux (59420)

Descriptif de la structure :La crèche Familiale est située dans le centre petite enfance Noëlle Dewavrin. Depuis 2005 cette structure municipalisé accueille les enfants âgés de 0 à 3 ans. Les enfants sont accueillis chez une assistante maternelle qui a la possibilité de participer à des matinées d'éveil en collectif. La crèche est soumise à une réglementation liée au contrat que la municipalité a signé avec notre partenaire principal : la Caisse d'Allocations Familiales du Nord. Ils sont également agréés par les services de la PMI (Protection Maternelle et Infantile) pour accueillir un nombre défini d'enfants par jour. L'agrément de l'établissement est de 38 enfants maximum. La structure est située dans le coeur de ville. La structure fournit les couches et les repas. Ils veillent à la santé, la sécurité, au bien-être, et au développement psychoaffectif des enfants. 3 modes d'accueil possibles, sous contrat régulier, en occasionnel ou en urgence. Il apporte leur aide aux parents afin qu'ils puissent concilier leur vie professionnelle et familiale. Tout ce qui concourt au respect de la relation mère-père-enfant y est activement favorisé.Présentation de son projet :Les missions du service petite enfance : L'objectif principal du service petite enfance s'organise en direction des familles et des enfants : - en permettant un libre choix du lieu d'accueil petite enfance sur le territoire mouvallois - en assurant un lieu d'accueil adapté aux besoins de leur enfant, - en les accompagnant dans l'éveil de leur enfant, - en améliorant l'accueil de l'enfant dans les structures mouvalloises, - en favorisant le développement de l'enfant, - en accompagnant les parents dans leur parentalité, - en améliorant la qualité de service dans chacune des structures d'accueil petite enfance. Les objectifs généraux des structures sont : - ACCUEILLIR les enfants de 0 à 3 ans non scolarisés en l'absence des parents, - RÉPONDRE aux besoins individuels, - ACCOMPAGNER les enfants de manière sécurisante dans toutes leurs expériences et plus particulièrement lors de la séparation. - CONTRIBUER à leur développement affectif et psychomoteur ainsi qu'à leur épanouissement par un travail d'équipe pensé et réfléchi se basant sur des valeurs éducatives, - INSTAURER un climat de confiance avec les familles en basant le travail sur l'échange, l'écoute, le dialogue, les rencontres et le respect. Les principes fondamentaux sont : - la continuité des soins qui consiste à prendre en charge un enfant au niveau des soins tout au long de la journée, sans rupture de la relation. - le principe de référence responsabilise un membre de l'équipe à accompagner un ou plusieurs enfants en particulier. Il permet d'assurer le bon déroulement de la journée de l'enfant. Celui-ci est l'interlocuteur privilégié des parents. Une co-référence est mise en place durant son absence. - La notion de motricité libre. Un nouveau-né n'a pas une perception de son propre corps, il l'acquiert au fur et à mesure. Il passe par les différentes étapes pour fonder ses différentes acquisitions, il choisit la posture qui lui est la plus adaptée. Il se prépare en toute sécurité à l'étape suivante de son développement. Les mouvements et les postures qu'il apprend lui-même sont utiles pour construire une estime de lui-même. Nous restons attentifs à l'évolution et au rythme de chaque enfant. L'enfant essaie de nouveaux exercices, non pas poussé par un adulte qui attendrait de lui des performances et précocités, mais parce qu'il se sent prêt à explorer une nouvelle possibilité, il en a envie et s'en perçoit capable. L'attitude de l'adulte favorisant cette liberté motrice et l'activité autonome des enfants ne signifie pas l'indifférence des adultes. Aussi, de préférence l'enfant sera mis sur un tapis (ni trop moelleux, ni trop ferme) pour lui permettre de se mouvoir comme il le veut. Il peut découvrir son corps, les objets qui l'entourent ainsi que le monde qui l'entoure. - Le besoin d'attachement de l'enfant. Pour y répondre, les équipes changent de section au même titre que les enfants. Ainsi, l'équipe de la section des bébés devient celle des moyens l'année suivante, puis celle des grands l'année d'après. Les enfants de 10 semaines à 3 ans non scolarisés sont désormais accueillis de façon plus sécurisante dans des locaux mieux adaptés à leurs besoins. Cette réorganisation en section d'âge s'est harmonisée à l'ensemble du service afin de favoriser l'accueil des enfants en 2009. L'ensemble de ces principes prennent en compte l'enfant comme une personne à part entière et respectent ses besoins. Ce travail de suivi s'élabore alors sur un cycle de 3 ans : - Il permet une meilleure connaissance des enfants et des familles, - Il facilite l'élaboration des repères et le travail d'adaptation, - Il répond au besoin d'attachement des enfants, - Il favorise le travail autour de la référence (travail sur un cycle de 3 ans).

L'équipe de direction est composée d'une directrice titulaire d'un diplôme d'état infirmière/puéricultrice et d'une éducatrice de jeunes enfants. L'équipe est ensuite constituée de 10 assistantes maternelles