La méthode des trois seaux change tout face aux crises des enfants

En tant que parents, on connaît tous des moments de tension où l'on se sent à court de solutions. Certains choisissent de hausser le ton, d'autres essaient de raisonner ou de détourner l'attention, mais le résultat reste souvent le même : rien ne change vraiment. Une nouvelle approche éducative, imaginée par deux enseignantes et déjà adoptée par des milliers de familles, promet de transformer ce quotidien semé d'embûches. Inventée par Sonia Vincent et Lou Leforestier-Milburn, cette méthode a d'abord vu le jour sur Instagram, avant de prendre la forme d'un livre publié en septembre 2025. Les deux autrices, elles-mêmes mères de famille, se sont appuyées sur leurs expériences personnelles et leur pratique professionnelle auprès de nombreux enfants.

Leur objectif : proposer aux parents une voie médiane, ni trop permissive ni trop stricte, qui permette de poser un cadre clair sans crier ni culpabiliser. Une manière de rendre aux adultes leur place d'éducateurs, tout en respectant les besoins des enfants. Les fondatrices expliquent que beaucoup de parents oscillent entre deux extrêmes : la sévérité autoritaire d'un côté et l'éducation dite "positive" de l'autre, parfois vécue comme une injonction à rester calme en toutes circonstances, même quand la situation est tendue. Elles plaident pour une troisième voie, "une éducation d'un troisième genre, ni trop positive ni trop stricte, mais résolument équilibrée". Dans ce contexte, elles proposent alors 25 plans d'action visuels, pensés pour accompagner les enfants de zéro à dix ans dans leurs comportements les plus difficiles.

Les scénarios abordés oscillent entre un enfant qui provoque, un frère qui jalouse sa sœur, une petite qui refuse de coopérer, un garçon qui cherche sans cesse à attirer l'attention. Ces situations sont décrites sans détours et assorties de réponses concrètes. L'ambition est claire : permettre aux parents de retrouver une autorité ferme, mais dénuée de cris et de menaces, et surtout de comprendre ce qui se cache derrière ces crises répétées. Les autrices rappellent en effet que "les comportements difficiles des enfants sont souvent des tentatives maladroites de combler un besoin". C'est précisément ce constat qui a servi de point de départ à la méthode qu'elles ont construite.

Très concrètement, cette méthode, baptisée celle des trois seaux, consiste à voir chaque crise comme le signal d'un besoin non satisfait plutôt qu'un caprice, un affront ou une provocation. Ces besoins se répartissent dans trois catégories distinctes, symbolisées par trois seaux : l'un correspond au besoin d'amour et de sécurité affective, un autre à celui de reconnaissance et de pouvoir d'agir, le dernier à celui d'attention et de présence. Lorsque l'enfant manifeste un comportement difficile, il suffit d'identifier quel seau est vide et de chercher à le remplir. Une logique qui transforme le rapport de force en un geste de compréhension, sans céder sur le cadre éducatif.

Loin de signifier un laxisme, cette posture permet de restaurer l'équilibre : le cadre demeure ferme, mais il s'appuie sur une meilleure compréhension du fonctionnement de l'enfant. En remplissant les bons seaux, on désamorce les crises, on réduit la fréquence des conflits et l'on construit, sur la durée, une relation plus apaisée et épanouie entre parents et enfants.