À 21 ans, cet étudiant crée un site brillant pour s'entraîner aux oraux d'examens, dans les vraies conditions

À l'approche du baccalauréat, la pression monte d'un cran pour les lycéens, surtout pour les épreuves orales, sources de stress intense. Et pour cause : les élèves se sentent davantage anxieux quand il s'agit de s'exprimer devant un jury... En effet, les occasions de s'exercer en conditions réelles restent minimes au cours de la scolarité. Pour espérer progresser, certains parents font appel à un professeur particulier, une option financièrement inaccessible pour de nombreuses familles (comptez en moyenne entre 80 euros et 100 euros l'heure). "Ce que font la plupart des élèves, c'est réviser en faisant des fiches. Mais le jour J, ils risquent de découvrir cette pression qu'ils n'auront pas eue dans leur chambre parce que cette fois, ils seront face à un jury qui peut vite les destabiliser avec des questions qu'ils n'auront pas préparées parce qu'ils auront juste appris un texte par cœur" constate Léo, âgé de 21 ans.

C'est précisément ce manque de préparation qui a poussé cet étudiant en école d'ingénieur à imaginer une solution inédite. En six mois de travail acharné, il a conçu et rendu opérationnel le site Oralia qui a vu le jour le 1er mai 2026. Son objectif ? Permettre à chaque élève de s'entraîner efficacement face à un jury propulsé par l'intelligence artificielle. "J'ai voulu apporter une solution aux étudiants, parce qu'elle n'existe pas", témoigne-t-il au Journal des Femmes. Le jeune homme n'a pas fait les choses à moitié : l'outil intègre une IA vocale fluide conçue pour se rapprocher au maximum d'une interaction humaine et surtout, il est entièrement calibré selon les grilles d'évaluation officielles de l'Éducation nationale.

Alors, comment ça marche ? "Pour le Grand Oral par exemple, l'élève sélectionne les deux spécialités choisies au baccalauréat, puis propose ses deux questions au jury qui en choisira une des deux. Il y a ensuite 10 minutes de préparation où l'élève devra parler face à l'écran" nous détaille Léo. Après avoir écouté et analysé les propos du candidat, le jury fait des "relances" pour rebondir sur l'exposé de l'élève, de manière à l'entraîner en conditions réelles. "A la fin, l'élève reçoit un rapport détaillé avec une note sur 20, toujours basée sur les critères d'évaluation de l'Education nationale. Le rapport met également en avant l'avis du jury, notamment sur la structure de l'exposé, le développement du point de vue de l'élève, si la conclusion était ou non pertinente, mais aussi le débit de parole, qui va permettre de déterminer si l'élève est stressé ou pas", ajoute Léo. En ce qui concerne l'oral du bac de français, "on a besoin de citer beaucoup de références", et pour cet examen, le rapport notera aussi la culture et le fond, la qualité de la recherche et de l'analyse. "De manière générale, le candidat a une meilleure connaissance de ses points forts, de ses points faibles et des axes d'amélioration", explique le fondateur d'Oralia. 

Enfin, contrairement aux intelligences artificielles que l'on pourrait solliciter pour préparer ses examens, Oralia est bien différent d'un chatbot traditionnel : "j'ai implémenté une IA qui ressemble le plus possible à une voix humaine", précise Léo. Et surtout il est quasi impossible de reproduire les prompts ultra précis permettant de parler aux jurys comme à l'examen. Sur le site, il est d'ailleurs possible de s'entraîner face à Alain, "le bienveillant" ; Mathieu, le jury "exigeant" ; Hélène, la "curieuse" ou encore Etienne, "l'intimidant". La note et le rapport apportent aussi un réel retour détaillé pour l'élève... Côté prix, comptez 3,90 euros les trois simulations et jusqu'à 34,90 euros les 25 simulations pour ne plus stresser avant l'oral du jour J. A noter que ce système de jurys a été développé par Léo pour de nombreux autres examens oraux (oral du brevet, mais aussi les oraux d'admission pour les grandes écoles de commerce comme HEC Paris ou les épreuves de Sciences Po)... Et il ne compte pas s'arrêter là !

Après un bac scientifique, mathématiques et physiques, Léo a rejoint l'Université Européenne de Madrid pour un cursus d'ingénieur en aéronautique, où il est actuellement en deuxième année. En parrallèle, le jeune entrepreneur imagine déjà diversifier son outil pour toucher d'autres secteurs professionnels et universitaires. "J'ai toujours comme projet de continuer à développer Oralia, parce que j'ai envie d'intégrer tous les différents processus qu'on peut avoir en tant qu'individu face à un oral, par exemple des entretiens d'embauche en entreprise. Il y a aussi les oraux de médecine où l'on pourrait simuler une consultation avec un patient", nous confie-t-il. Une initiative brillante et prometteuse qui pourrait bien transformer durablement la façon dont nous appréhendons la prise de parole en public.