Présentation de la crèche
Descriptif de la structure :La Maison de l'Enfance des Poteries a ouvert en 2005. Elle comprend un multi accueil de 100 places dont 20 en accueil familial avec des horaires atypiques, un Accueil de Loisirs Sans Hébergement pour 48 enfants (les mercredis et vacances scolaires), un Lieu d'Accueil Enfant Parent, tous trois gérés par l'AASBR depuis leur ouverture, ainsi que deux classes de maternelle, un Relais Assistants Maternels et une consultation PMI. L'accès par les transports en commun se fait par bus ou tram, l'accès à l'autoroute est tout proche. Située dans les locaux de la Maison de l'Enfance, au rez de chaussée, le multi-accueil permet d'accueillir - 80 enfants de 10 semaines à 4 ans en accueil collectif du lundi au vendredi (hors jours fériés) de 7h à 18h30 - et 20 enfants de 10 semaines à 4 ans en accueil familial chez des assistants maternels avec une amplitude très large de 5h à 22h du lundi au samedi (hors jours fériés). L'accueil est réservé, pour des accueils contractualisés, aux enfants résidant sur Strasbourg. Les enfants sont accueillis dans quatre unités de vie, gérées en groupes d'âge homogène. Chaque unité de vie dispose de deux dortoirs et de sanitaires adjacents. Chaque salle de vie a un accès direct à des espaces verts et à des espaces de jeux pour les enfants. La direction du multi accueil est assurée par deux infirmières puéricultrices ; les enfants sont encadrés par une équipe pluridisciplinaire composée d'éducateurs de jeunes enfants, d'auxiliaires de puériculture et de CAP Petite Enfance (ou équivalent). Les repas des enfants sont confectionnés sur place dans une cuisine moderne avec des aliments frais par une équipe de cuisiniers et commis de cuisine formés aux règles HACCP, méthode et principes de gestion de la sécurité sanitaire des aliments. Les repas sont adaptés aux régimes des enfants. Les menus sont composés de fruits et légumes de saison et certains aliments sont bio. L'entretien des locaux est assuré par une équipe logistique formée aux règles d'hygiène en structure petite enfance. Une place importante est donnée aux interventions de prestataires extérieurs pour l'éveil de l'enfant: conteurs, spectacles, plasticienne ainsi qu'un atelier jardin inter-générationnel. Des activités sont proposées en salle peinture, salle de psychomotricité, coin dinette, salle lecture, cuisine pédagogique et activités motrices dans le couloir en hiver. Pour le suivi médical de l'enfant: orthoptiste, kinésithérapeute à la demande des familles, dentiste... Un médecin pédiatre salarié assure le suivi médical des enfants. L'accueil familial propose un accueil chez des assistants maternels résidant à proximité du multi-accueil. Les assistants maternels participent une matinée par semaine avec les enfants qui leur sont confiés aux activités proposées par l'accueil collectif (intervenant musical, psychomotricité, peinture….). Par ailleurs, une fois par mois, une plasticienne intervient spécifiquement pour les enfants de l'accueil familial dans les locaux du multi accueil. Les enfants peuvent également être accueillis en accueil mixte (en multi accueil et chez l'assistant maternel selon les jours ou les horaires) de façon quotidienne ou ponctuelle (absence ou indisponibilité de l'assistant maternel). L'AASBR adhère aux engagements de la Charte Qualité signée par la Ville de Strasbourg et la CAF du Bas-Rhin.Présentation de son projet :Le projet s'organise autour de plusieurs axes : 1 La période d'accueil et d'adaptation : transition entre un lieu de vie et un autre collectif 2 Le rythme de l'enfant en fonction de son âge a) Conditions de vie : Passage progressif d'un rythme individuel à un rythme collectif avec une continuité de la prise en soin de l'enfant par des référentes. b) Environnement propice à l'éveil : L'enfant a la possibilité de choisir les activités qui lui sont proposées. L'adulte encourage et partage le plaisir de l'enfant. 3 L'alimentation : Le repas est un moment privilégié et convivial. Le menu est adapté aux besoins des enfants. 4 Échanges, transmissions et communication : La communication est un objectif de tous les instants 5 Jeux et activités ludiques : Le jeu et le contact des autres enfants permettent l'apprentissage de la socialisation (attendre son tour, partager, jouer ensemble, avoir conscience de l'autre et le respecter, s'ouvrir au monde environnant). C'est aussi l'occasion pour l'enfant de développer son imagination, sa sensibilité, son expression verbale et sa motricité. 6 Accueil de l'enfant différent : une attention toute particulière est portée à l'accueil de ces enfants et de leurs familles 7 Accompagnement des parents : L'équipe et les parents sont partenaires autour du projet de vie de l'enfant Un règlement intérieur et un projet d'établissement sont à la disposition des parents dans l'établissement ou au siège social.
L'équipe est composée de : - une directrice titulaire d'un diplôme de puéricultrice - une adjointe directrice titulaire d'un diplôme de puéricultrice - 2 éducatrices de jeunes enfants - 8 auxiliaires de puériculture - 5 aides maternelles - 2 cuisiniers, 4 agents d'entretien, 1 responsable de l'accueil et du secrétariat et 1 concierge. D'autre part, un pédiatre madame Françoise DELOBBE est présente une fois par semaine.