251 Rue de la Tuilerie
74330 Epagny Metz-Tessy
Téléphone : 04 50 24 07 35
Caractéristiques de la crèche
Type de structure :
multi-accueil
Nombre de places :
45 places
Age d'accueil des enfants :
de 10 semaines à 3 ans
Prix :
La tarification est calculée en fonction de vos ressources et du nombre d'enfants à charge (barème national fixé par les Allocations familiales).
Financement(s) possible(s) :
Caisse d'allocations familiales (Caf)
Commune ou l'intercommunalité
Mutualité sociale agricole (MSA)
Prestation de service unique (PSU)
Accueil des enfants en situation de handicap :
Les enfants porteurs de handicap sont accueillis.
L'accueil est travaillé avec la directrice et l'équipe.
Gestionnaire :
Mairie d'Epagny Metz-Tessy
La structure accueille des enfants de 10 semaines jusqu'à leur entrée à l'école maternelle. Ceux-ci peuvent fréquenter le multi-accueil soit en accueil régulier, soit en accueil occasionnel. Les enfants sont répartis en 3 sections. L'équipe tourne son projet pédagogique vers un apprentissage de l'autonomie et veille au bon équilibre entre les propositions d'activités, l'aménagement de l'espace, les temps d'itinérance ludique... Les familles sont conviées sur des temps forts et festifs, sur un partage de temps d'activités mais aussi aux temps de "café des parents" proposés certains matins de 7h30 à 9h.
L'équipe est composée :
- d'une Directrice titulaire d'un diplôme d'état d'infirmière puéricultrice,
- d'une Directrice adjointe titulaire diplôme d'état d'Educatrice de Jeunes Enfants,
- d'une Educatrice de Jeunes Enfants,
- d'auxiliaires de puériculture,
- de CAP Accompagnants éducatifs petite enfance.
Résider dans l'une de ces communes :
Les modalités de pré-inscription en accueil régulier se font obligatoirement auprès du Relais Petite Enfance : petite-enfance@epagnymetztessy.fr / 04.50.22.05.57
Cet établissement admet les enfants résidant sur la commune d'Epagny Metz-Tessy uniquement.
Les demandes en accueil régulier sont traitées en fonction des critères d'admission définis dans le règlement de fonctionnement.