JARDIN D'ENFANTS RUDOLF STEINER à Wintzenheim (68124)

Nous mettons en oeuvre la pédagogie Steiner-Waldorf née en 1921 en Allemagne et aujourd'hui mise en oeuvre dans plus de 3000 écoles et jardins d'enfants dans le monde.
Au coeur de la pédagogie Steiner Waldorf, il y a tout d'abord l'idée que l'enfant est la richesse de l'avenir. Les enjeux du XXIe siècle nous appellent à réinventer le monde de demain. C'est à ce projet essentiel que veut contribuer la pédagogie Steiner Waldorf : permettre aux enfants de devenir créatifs, empathiques, volontaires, engagés et responsables. Ces capacités sommeillent naturellement en chacun d'entre nous, mais il faut des jardins d'enfants et des écoles qui stimulent la confiance nécessaire pour donner un sens à sa vie, forger ses propres outils, résoudre par soi-même les défis du futur, réinventer demain. Au coeur de cette pédagogie, le rythme de l'enfant est essentiel, tout comme les activités manuelles et artistiques. Les enfants font ainsi de la peinture, du dessins, du chants, de la danse tout au long de la semaine et de l'année. La nature, l'écologie et l'environnement est un autre sujet majeur de notre pédagogie que nous mettons au centre de notre projet éducatif. En tant que structure associative la place des parents est au centre de nos préocupations. Ils participent à l'entretien des bâtiments, au ménage, au kermesses et sont régulièrement invités à participer à des temps de réflexion autour de sujets sur la parentalité. En tant que structure associative déjà, mais aussi par volonté, les parents sont très impliqué dans la vie de la structure. Ils participent au tâches d'entretien des locaux, aux ménages mais aussi aux sorties et autres activités. Ils sont régulièrement invités à participer aux fêtes interne de la structure.

L’équipe est composée de :
4 Jardinières d’enfants du matin : Anne Fleur Villiot, éducatrice de jeunes enfants et directrice de l’établissement, Margot Pierre, éducatrice de jeunes enfants, Heike Alder Hurstel, éducatrice spécialisée, Nahani Grenier, titulaire d’un bac pro éducation de l’enfant (diplôme canadien). 2 Jardinières d’Enfants d’après-midi : Isabelle Klecker, aide médico-psychologique, Agnès Blusseau, infirmière. 4 aides Jardinières et un médecin généraliste et directrice adjointe.

Les demandes d'admission se font via le site internet de l'établissement. Les parents sont ensuite invité à une matinée d'information concernant notre pédagogie. Ensuite, s'ils souhaitent poursuivre leur inscriptions, les parents remplissent le dossier administratif via une plateforme en ligne. 

Le Jardin d'Enfants Rudolf Steiner admet tous les enfants provenant de tous les milieux sociaux culturels sans distinction. Le Jardin d’Enfants a la possibilité d’accueillir 85 enfants. Le nombre de demandes d’admission étant supérieur aux places disponibles chaque année, la direction du Jardin d’Enfants a défini une liste de critères d’admission, par ordre de priorité : l'équilibre des groupe entre garçon et filles et le respect du nombre de place par tranche d'âge. L’ordre d’arrivée de la demande d’inscription sera un critère de priorité si les critères ci-dessus ne permettent pas de faire le choix entre plusieurs enfants.  
S’il devait y avoir un départ ou un désistement en cours d’année, la Jardinière complète son groupe selon ces mêmes critères. Bien entendu, pour pouvoir valider une admission la famille doit transmettre à la direction un dossier administratif complet, un contrat d'accueil et un carnet de vaccination à jour.