Collège Sainte Elisabeth (75015, Paris)
Informations générales
Type d'établissement : Collège
Statut de l'établissement : Établissement Privé
Académie : Académie de Paris
Zone scolaire : Zone C
Adresse, contact, coordonnées
75015 Paris
Conditions d'accueil dans l'établissement
Nombre d'élèves : 351Réseau d'éducation prioritaire (REP) : non
Réseau d'éducation prioritaire renforcé (REP+) : non
Présence d'une cantine : oui
Présence d'un internat : non
Unité localisée pour l'inclusion scolaire (Ulis) : oui
Indice de position sociale (IPS) : 152 indice très favorable
Internat et possibilités d'hébergement sur place
Aucun hébergementSections et options de l'établissement
Section sport : nonSection européenne : non
Section internationale : non
Apprentissage : non
Langues : Allemand, Anglais, Espagnol, Langues et cultures de l'Antiquité : latin
Résultats du brevet Collège Sainte Elisabeth
Découvrez les résultats du brevet à ParisTaux de réussite au brevet Collège Sainte Elisabeth
(Source : Journal des Femmes d'après ministère de l'Education nationale)
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| Session 2024 | Collège Sainte Elisabeth | Moyenne nationale |
|---|---|---|
| Nombre de candidats présentés | 86 | - |
| Taux de réussite | 100,0 % | 87,3 % |
| Taux de réussite avec mention | 98,8 % | 81,4 % |
Taux de mentions au brevet
Résultats des évaluations de sixième
| Rentrée 2025 | Collège Sainte Elisabeth | Moy. nationale |
|---|---|---|
| Note moyenne en math | 287 | 252.64 |
| Note filles en math | 273 | 246.97 |
| Note garçons en math | 300 | 258.08 |
| Note moyenne en français | 308 | 254.41 |
| Note filles en français | 315 | 259.96 |
| Note garçons en français | 302 | 249.05 |
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Une administration à fuir. Certains professeurs ne semblent malheureusement pas à la hauteur de leur fonction : humiliations envers certains élèves, favoritisme et préjugés sont parfois au rendez-vous. Si vous ne rentrez pas dans les normes attendues, vous risquez d’être rapidement incité à partir. C’est vraiment dommage pour les quelques bons professeurs qui enseignent dans cet établissement et qui, eux, font leur travail avec sérieux. L’infantilisation des élèves et les jugements portés sur certains d’entre eux rendent l’expérience particulièrement décevante.
La direction est très limitée d'esprits. Aucune confiance en cet établissement. A fuir !
A fuir !
Établissement a peine performant sur le plan académique et souffrant d'une grave fermeture d'esprit. En tant que parents d'un enfant trilingue, nous avons été confrontés à un entre-soi excluant et à une incapacité à valoriser la diversité culturelle. Une 'fausse bienveillance' qui cache un conformisme social pesant
Tous les professeurs sont loin d'être à la hauteur