Collège Saint Joseph La Salle (56109, Lorient)
Informations générales
Type d'établissement : Collège
Statut de l'établissement : Établissement Privé
Académie : Académie de Rennes
Zone scolaire : Zone B
Adresse, contact, coordonnées
56109 Lorient
Conditions d'accueil dans l'établissement
Nombre d'élèves : 627Réseau d'éducation prioritaire (REP) : non
Réseau d'éducation prioritaire renforcé (REP+) : non
Présence d'une cantine : oui
Présence d'un internat : oui
Unité localisée pour l'inclusion scolaire (Ulis) : non
Indice de position sociale (IPS) : 106 indice de mixité
Internat et possibilités d'hébergement sur place
Internat (homme/femme)Sections et options de l'établissement
Section sport : ouiSection européenne : non
Section internationale : non
Apprentissage : non
Langues : Allemand, Anglais, Espagnol, Langues et cultures de l'Antiquité : latin, Langues et cultures européennes : anglais
Résultats du brevet Collège Saint Joseph La Salle
Découvrez les résultats du brevet à LorientTaux de réussite au brevet Collège Saint Joseph La Salle
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| Session 2024 | Collège Saint Joseph La Salle | Moyenne nationale |
|---|---|---|
| Nombre de candidats présentés | 136 | - |
| Taux de réussite | 89,7 % | 87,3 % |
| Taux de réussite avec mention | 77,9 % | 81,4 % |
Taux de mentions au brevet
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Résultats des évaluations de sixième
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| Rentrée 2024 | Collège Saint Joseph La Salle | Moy. nationale |
|---|---|---|
| Note moyenne en math | 263 | 252.9 |
| Note filles en math | 254 | 247.24 |
| Note garçons en math | 270 | 258.3 |
| Note moyenne en français | 264 | 255.37 |
| Note filles en français | 266 | 260.9 |
| Note garçons en français | 263 | 250.1 |
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(2 avis)
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Collège et lycée pas du tout dans l'intégration des jeunes avec handicap... Aucune adaptation... Beaucoup de professeurs incompétents face à la différence... Aucun effort pour aider le jeune...
Aucun dialogue avec les familles ou très peu.
Vraiment dommage surtout quand le jeune à des capacités !
Si votre enfant est de couleur, passer votre chemin. Jean-Baptiste de La Salle écrit par exemple : « On s'abstiendra de corriger les enfants dans le commencement qu'ils viennent à l'école. Il faut commencer par connaître leur esprit, leur naturel, et leurs inclinations ». Qu'on le rappel aux dirigeants et enseignants.