MICRO-CRECHE - TIPIONE LE TIPI DES MAYAS à Mézy-sur-Seine (78250)

Considérer l’enfant individuellement, selon son histoire, sa personnalité, ses rythmes, ses désirs et l’accompagner dans le développement de ses cinq sens, ses apprentissages,  son épanouissement  et son intégration sociale, par l’apprentissage de la vie en collectivité, en veillant  à sa santé, sa sécurité et son bien-être. Veiller à assurer une égalité d’accès pour toutes les familles, l'égalité entre les filles et les garçons, favoriser la solidarité et un accueil inclusif pour chacun des enfants, pour une meilleure cohésion sociale. Explorer, découvrir, toucher, créer, apprendre sont des actes fondamentaux pour l’enfant, qui doit pouvoir s’exprimer librement en toute sécurité affective et physique. Favoriser le jeu libre à travers lequel, l’enfant développe sa confiance en lui, favorise sa pensée créative et acquiert de nouveaux apprentissages.    La motricité libre fait partie également de nos pratiques quotidiennes auprès des enfants. Le but étant de laisser l’enfant explorer seul en l’encourageant de façon positive, bienveillante et empathique. Nous proposons quotidiennement des activités en nous inspirant de la pédagogie Montessori..Nous allons à la bibliothèque régulièrement. En mettant des livres dans les mains des enfants dès le plus jeune âge, nous allons leur permettre de développer son imagination et sa créativité. Il devient alors actif, ses sens vont être stimulés. Il va alors pouvoir développer sa motricité fine. La verbalisation positive vise à encourager l’enfant, à lui apprendre à aimer les règles plutôt qu’à lui imposer. Cette pédagogie permet d’établir une relation adulte-enfant saine et apaisée. Tout au long de l’année, nous favorisons l’échange avec les familles autour de réunions "apéros-parents" qui permettent de créer un autre lien avec les familles et de prendre plus de temps pour expliquer nos pratiques ou d’échanger sur des thèmes plus précis.

L'équipe est composée de 1 auxiliaire de puériculture, 2 CAP PE, une EJE - Réferente Technique -,  un médecin-pédiatre en qualité de RSAI et une cuisinière

Les admissions sont prononcées après avis de la commission d’attribution des places composée d’un représentant de la société gestionnaire, du responsable technique de l’établissement, d’un représentant de chaque entreprise réservataire.

Aucune exigence de domiciliation n’est requise pour déposer une demande d’inscription.
L’inscription est ouverte aux enfants dont les parents sont en activité, en formation professionnelle, étudiants ou demandeurs d'emplois inscrits à Pôle Emploi.
Elle est ouverte aux enfants dont l’un des parents est porteur d’un handicap physique ou atteint d’une maladie chronique ou se trouve en position de congé longue durée  ou aux enfants dont les familles rencontrent des difficultés particulières.