MC - MÉLI MÉLO à Bours (65460)

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Adresse et contact

11 Rue du Levant
65460 Bours
Téléphone : 05 62 45 37 39
E-mail :

Caractéristiques de la crèche

Type de structure :
micro crèche
Nombre de places :
13 places
Age d'accueil des enfants :
de 8 semaines à 3 ans
Financement(s) possible(s) :
Caisse d'allocations familiales (Caf)
Mutualité sociale agricole (MSA)
Prestation d'accueil du jeune enfant (Paje)
Repas fournis :
non
Couches fournies :
non
Accueil des enfants en situation de handicap :
L'enfant en situation de handicap est considéré comme tout autre enfant dans la prise en compte de sa singularité. selon la nature du handicap, il est important de déterminer les besoins particuliers et de considérer la capacité de la structure à y répondre.

Intégrer dans l'effectif des enfants en situation de handicap en concertation avec les professionnels qui les prennent en charge.

Ce protocole fera l'objet d'une évaluation régulière afin d'évaluer l'intérêt du maintien de cet accueil.

Gestionnaire :
Lanusse Chryslène

Horaires d'ouverture

Heures d'accueil des enfants :
Du lundi au vendredi de 07h30 à 18h30
Périodes de fermeture :
Août
Entre Noël et le jour de l'an
Ouverture en juillet :
ouverte en juillet
Ouverture en août :
fermée en août

Présentation de la crèche

La SAS Micro Crèche "Méli-mélo" gére une structure assurant l'accueil d'enfants de 2 mois et demi à 3 ans. La micro crèche est agréée pour l'accueil de 12 enfants.Notre projet : accueillir l'enfant dans le respect de son identité , de son rythme, de ses besoins propres. Nos valeurs éducatives : - Le bien-être de l'enfant : l'équipe veille à garantir la sécurité physique et affective de chaque enfant accueilli en privilégiant certaines attitudes professionnelles ( l'observation de l'enfant, l'accueil de ses émotions, l'aménagement d'un espace adapté aux besoins de l'enfant, la mise en place de repères dans le temps et l'espace et de rituels pour sécuriser l'enfant). - La confiance : elle se construit en croyant en ses capacités et en une relation possible. En ce sens il est nécessaire de respecter le temps qu'il faut à chacun pour recevoir et donner sa confiance. - L'autonomie : l'équipe accompagne chaque enfant dans son "processus d'autonomisation". Ce processus démarre dès la naissance et continue tout au long de sa vie, au fur et à mesure qu'il grandit et à son propre rythme. - Le respect : le respect est une valeur à la fois individuelle et collective : respect de soi, des enfants, des adultes (collègues, parents), des règles, des différences (physiques, culturelles...), de ce que vit l'autre.  - Le partage : le partage se manifeste sous différentes formes (prêter un jouet, donner et recevoir, communiquer, jouer avec l'autre, manger ensemble, échanger ses savoirs et ses découvertes). - L'éveil : Nous proposons ponctuellement des ateliers (sensoriels, manuels, moteurs...) aux enfants par petit groupes, souvent en matinée.Ces ateliers sont réfléchis par rapport aux besoins des enfants et à leurs âges. 

L'équipe est composée d'une Eje à temps plein dont 7 heures par semaine en tant que référente technique et de trois personnes possédant le CAP Petite Enfance à temps plein 

L'équipe de la micro-crèche est constituée de quatre professionnels de formation et de parcours différents ayant chacun une histoire personnelle et un vécu particulier.

Cette diversité contribue à la richesse et à la qualité du travail auprès de l'enfant et de sa famille.

Conditions d'admission

Une fiche d'inscription est remplie par le parent lors du premier entretien. Un contrat est signé à l'arrivée de l'enfant et un dossier est transmis aux parents contenant les documents indispensables à l'accueil de l'enfant.

La SAS Micro Crèche Méli - Mélo est gérée par Madame Chryslène Lanusse qui est la présidente et la gestionnaire depuis le 01/04/2023 .Celle ci a repris l'accueil du jeune enfant après la dissolution de l'association le 31/03/2023

 

Léquipe est composée d'une EJE à temps plein qui est aussi la référente technique de la micro-crèche, de trois personnes à temps plein possédant le CAP PE