Présentation de la crèche
Descriptif de la structure :Petite structure de 100m2 comprenant une salle de jeux, aménagée par différents espaces: jeux symboliques, espace figurines(animaux, voitures...) jeux de construction, structure motrice, piscine à balles. Une nursery, une pièce polyvalente( repas, activités et dortoir). La structure est entourée d'un jardin aménagé par des jeux (toboggan, cabane et balancelle) et d'une terrasse où l'enfant peut expérimenter des jeux moteurs (trotteurs, cerceaux, ballons...). Elle se situe dans un quartier résidentielle, proche des écoles, d'espaces verts, de parcs, des commerçants et de la médiathèque. Cet établissement a été créé en janvier 2008 afin de libérer des places dans les crèches pour les plus petits. Notre établissement peut accueillir 10 enfants entre 2 et 4 ans dont 8 places en accueil régulier (4 à 5 jours par semaine) et 2 places en accueil occasionnel (2à 3 jours par semaine ou par demi-journée) + 4 places pour les accueils ponctuels des périscolaires (1 à 2 heures par jour avant et après l'école) l'enfant à l'école et de tenter de l'adapter en fin d'année. Particularité de la structure, nous accueillons les enfants en périscolaire le matin avant l'école et le soir après l'école ainsi que les mercredis.Présentation de son projet :Projet pédagogique orienté autour de la socialisation, de l'autonomie, du respect des besoins, des centres d'intérêt de l'enfant, de son bien être et de son individualité. Nous tentons de favoriser son développement affectif, cognitif, sensoriel et psychomoteur en lui apportant un cadre sécurisant (ritualisé avec des repères et des limites) , un soutien et une écoute et ce dans tous les actes de la vie quotidienne. Des matinées d'éveil sont proposées aux enfants(musique, livres, peinture, manipulation des matières (eau, sable, terre...), collage, éveil à la nature, découpage, éveil corporel (parcours moteurs, danse), sorties ( parc, bois, écoles, commerçants, ludothèque, médiathèque, parc animaliers...) et intervention régulière d'un musicien, d'une ludothécaire et conteuse. Nous orientons notre projet autour de la notion de plaisir, de la découverte et de l'expérimentation. Nous proposons à l'enfant des supports pédagogiques, il en dispose en toute liberté et sans y être contraint. Ce afin de soutenir sa créativité. Nous le sensibilisons à l'autre, à son écoute et à son respect en mettant en place des temps de regroupement. Un projet passerelle est mis en place avec les 2 écoles maternelles de Canéjan, des rencontres et des échanges sont organisés régulièrement afin de sensibiliser l'enfant à l'école et de tenter de l'adapter en fin d'année.
1 directrice / éEducatrice de jeunes enfants 1animatrice titulaire d'un CAP petite enfance 2 aide-auxiliaires CAP petite enfance 1 auxiliaire de puériculture le mercredi